موقع المدرسة - takanon
נווט למעלה

دستور 

 

واجبات الطالب
النظام:
1- على الطالب الحضور الى المدرسة قبل بدء الدوام بربع ساعة" 7:45"  ، أن يشارك في الطابور الصباحي.
2- التواجد خلال كل الحصص وعدم مغادرة المدرسة إلا بإذن مسبق من المربي أو إدارة المدرسة.
3- اي تأخر او تغيب عن المدرسة يسجل في سجل اليوميات. وعلى الطالب احضار رسالة من ولي امره او من طبيب تفسر سبب غيابه.
4- في حالة تكرار غياب متواصل دون مبرر مقنع تقوم المدرسة بالتوجه لضابط الدوام.
5- الطالب المتأخر عن الدرس لايدخل الى غرفة الصف الا باذن خاص من الادارة.
 
السلوك:
1- على الطالب المحافظة على ممتلكات المدرسة.
3- مع بداية الدرس على الطالب ان يجلس في مكانه بهدوء ، وأن يحافظ على النظام والسلوك خلال سير الدرس.
4- على الطالب أن يمتنع من مغادرة غرفة الصف ، أثناء الحصص دون إذن من المعلم .
5- على الطالب الإمتناع عن الاكل والشرب داخل الصف.
6- على الطالب احترام زملائه وعدم الاستهزاء بهم .
 
7 - على الطالب الدخول الى الصف فقط بعد قرع الجرس وعدم التواجد بغرفة الصف ، خلال الاستراحات والانصياع لتعليمات المناوب.
8- على الطالب ان يمتنع عن استعمال الهاتف الخليوي اثناء دوام المدرسة.
 
النظافة:
1- أن يحضر الطالب من بيته بمظهر لائق للمدرسة محافظا على نظافة جسمه وملابسه.
2- أن يكون الطالب مسؤول عن نظافة صفه ومدرسته في اّن واحد.
 
الزي المدرسي:
 
إن ارتداء الزي المدرسي واجب على جميع الطلاب أثناء وجودهم في المدرسة وخلال جميع فعاليات المدرسة ، ولذلك:
1. لا يسمح لأي طالب الدخول للمدرسة بدون ارتداء الزي المدرسي .
2. يتألف الزى المدرسي من بنطلون جينس و بلوزه باللون الازرق مع الشعار
المدرسي في الصيف وبلوزة كحلية مع شعار المدرسة في الشتاء.
3.إذا حضر الطالب للمدرسة بغير الزي المدرسي يتم إعلام الأهل وتحذيره إذا
تكررت المخالفة لثلاث مرات يتم بعدها إرجاعه إلى البيت.
3. لا يسمح بالتبرج وطلاء الاظافر واستعمال الحلي .
 
 
 
الزي الرياضي:
 
1.يجب انتعال حذاء رياضي في دروس الرياضة .
2.يجب ارتداء الملابس الرياضية وهي بلوزة زرقاء بدون قبة مع شعار المدرسة وبنطلون كحلي في الغرف المعدة لذلك .
 
 
 
السلوكيات المتعلقة بالمجال التربوي التعليمي :
 
الكتب التدريسية واللوازم المدرسية:
 
1.على الطالب أن يتزود بكل ما تتطلبه العملية التدريسية من كتب ودفاتر وأقلام ومسطرة خشبية أو بلاستيكية وكل شيء غير ذلك ممنوع..
2. المدرسة تمنع إحضار لوازم لا تمت بالعملية التدريسية .
3.المدرسة غير مسئولة عن أي أغراض شخصية ( فقدانها أو الضرر بها )
4.عدم إحضار الكتب واللوازم المدرسية يعتبر مخالفة تسجل في بطاقة الطالب ويبلغ الأهل عن هذا التقصير .
 
الوظائف المدرسية:
 
1. التقصير بالقيام بالوظائف البيتيه يعتبر مخالفه تسجل في بطاقة الطالب .
3.يحق للمعلم أن يخصص قسما من علامة موضوعه للوظائف ألبيتيه شرط أن
يبلغ الطلاب مسبقا.
 
الامتحانات:
 
تقرر إدارة المدرسة برنامج الامتحانات وتعرضه على الهيئة التدريسية وعلى الطلاب قبل فترة زمنية لا تقل عن شهر ويستطيع الطلاب والمعلمون إبداء الملاحظات حول موعد الامتحانات ثم تدرس إدارة المدرسة الملاحظات وتتخذ الإجراءات اللازمة لذلك .
الامتحانات هي الطريقة المتبعة من أجل فحص تقدم الطالب أو تأخره وفي سبيل ذلك يتضمن الدستور في مدرستنا هذه البنود:
تقسم الامتحانات إلى:
1. الامتحان الشهري: هو امتحان في المادة التي تعلمها الطالب من بداية الشهر حتى نهايته ، وعلى المعلم تبليغ الطلاب أسبوعاً قبل الموعد.
2. الاختبار : يجري المعلم اختباره في مادة الدرس السابق ، ولا يلزم المعلم بتبليغ الطالب مُسبقاُ.
3. الامتحانات الفصلية : هي امتحانات تجري قبل نهاية الفصل ، تقررها الإدارة وتشمل كل مادة الفصل.
 
4.يمكن للمعلم أن يطلب من الطلاب تقديم وظيفة بالمواصفات العلمية وتحدد لها قيمة من العلامة النهائية.
5.الامتحانات القطرية أو الخاصة : هذه الامتحانات تطلبها وزارة المعارف في المجالات المختلفة.
6. يمنع التغيب عن الامتحانات ، الا في حالات طارئة , بالتنسيق مع المعلم او في حالة المرض ( يجب ارفاق تقرير طبي ), اذا تغيب طالب عن الامتحان لسبب مقنع ، عليه التوجه مع التقرير الطبي للمعلم واعادة الامتحان في الموعد الجديد الذي يتفق عليه مع المعلم .
7. يعتبر الغش في الامتحانات والوظائف مخالفة تعليمية وتربوية بالغة الخطورة يعاقب عليها الطالب .
8. تعطى ملاءمات في الامتحانات والحصص الاعتيادية حسب امكانيات المدرسة للطلاب الذين مروا بفحص لدى مختص ما, وذلك حسب تقرير كتابي يسلم للمدير او مستشارة المدرسة وبعد ذلك يتم تمرير المعلومات والتوصيات المناسبة للمربي والمعلمين . تحفظ سرية هذا التقرير .
 
 
الشهادات
يعطى الطالب في نهاية كل فصل شهادة فصلية، وخلال الفصل الأول تعطى له إضافةً لذلك شهادة شهرية ،وتشجيعاً للتفوق والامتياز وتقديرا للطلاب المتفوقين تعطى شهادة اضافية حسب المعدل الموزون للطالب وكما يلي:
 
المعدل
الشهادة
84.5 - 89.4
يمنح الطالب شهادة تقدير
89.5 - 94.4
يمنح الطالب شهادة إمتياز
94.5 وما فوق
يمنح الطالب شهادة تفوق
 
 
1. يمنع الطالب من التفوه بالفاظ بذيئة قد تجرح مشاعر الاخرين .
2. يمنع الطالب من إطلاق أصوات مزعجة .
3. يمنع الطالب من الاعتداء جسديا على الاخرين .
4. أي خلل او مس بالممتلكات يلزم ذوي الأمر بدفع جميع الأضرار .
 
الرحلات والفعاليات المدرسية:
1-على الطالب الإشتراك بالرحلات المدرسية والفعاليات المنهجية واللامنهجية داخل وخارج المدرسة.
2. اذا كان تصرف الطالب غير لائق يحق للمدرسة منعه من الاشتراك في فعالية مستقبلية .
3. على الطالب الحصول على موافقة ولي أمره خطيّا للاشتراك في الرحلة ، وتسلم الموافقة الى مربي الصف قبل موعد الرحلة ، بدون هذه الموافقة لن يتمكن الطالب من المشاركة في الرحلة او في فعالية خارج المدرسة .
 
 
 
حق الطالب:
1- أن يشعر الطالب بالأمان داخل المدرسة.
2- يحق للطالب أن يعبر عن رأيه بحرية مطلقة.
3- يحق للطالب مراجعة المعلم في المواضيع التعليمية.
4- يحق للطالب التوجه لمديرة المدرسة في حالة عدم إيجاد حل.
5- يحق للطالب ترشيح نفسه لرئاسة مجلس الطلبة.
6- يحق للطالب المحافظة على كرامته كإنسان ولا يجوز الاعتداء عليه.
7- يحق للطالب تقديم أي ملاحظة للإدارة بخصوص المعلمين.
الخطوات العلاجية:
 
في حالة مخالفة الطالب لإحدى الواجبات الواردة أعلاه والتي نُقلت كتابيا الى المربي يتبع مربي الصف الخطوات التالية وذلك بحسب التدرج العلاجي للمشكلة :-
1. بعد القيام بالمخالفة الأولىيحذر الطالب شفوياُ ويسجل في ملفه .
2. بعد القيام بالمخالفة الثانية يحذر الطالب كتابيا ، يسجل في ملفه ويرسل التحذير إلى الأهل ،على الطالب إحضار التحذير موقعا من ولي الأمر.
3. بعد القيام بالمخالفة الثالثة ترسل رسالة أخرى إلى الأهل ويطلب بها حضورهم إلى المدرسة ،وعلى الأهل تنسيق قدومهم إلى المدرسة.
4. يتم التحدث إلى الأهل واتخاذ الإجراءات التربوية اللازمة مثل تحضير وظائف، تطوع ،حرمان من رحله ، إبعاد عن عدة دروس وما الى ذلك حسب ما يقرر في اللقاء مع الأهل .
5. في حالة مخالفات خاصة من شأنها التسبب بالخطر أو الأذى للشخص أو غيره أو للممتلكات يتم اتخاذ خطوات أخرى بالتنسيق مع إدارة المدرسة والمستشارة من غير إتباع الخطوات العلاجية التدريجية التي ذُكرت أعلاه .
6. يجب الاستعانة بالعناصر المكلفة بتطبيق القانون مثل الشرطة ، ضابط الأحداث، وموظف الشؤون الاجتماعية حسب نوع المخالفة ومدى الضرر الذي سببته .
7. يُبعد الطالب عن المدرسة لمدة يوم ،يومين ،ثلاثة أو ستة أيام تعليمية بموافقة مديرة المدرسة أو من أُعطيت له الصلاحية ويُعلم الأهل بذلك خطياً وهاتفياً.
8. في حالة الاستمرار بالمخالفات يمكن إبعاد الطالب عن المدرسة بعد اتخاذ قرار المجلس التربوي .
9. في حالة الإبعاد الدائم يجب رفع تقرير إلى المكتب اللوائي.
زيادة على ما ذكر أعلاه يجب اتخاذ خطوات علاجية خاصة في بعض المخالفات كما ورد في فصل واجبات الطالب .
 
 
حقوق وواجبات الاهل
إن المدرسة تعتبر العلاقة الطيبة مع الأهل أساس التعاون لما فيه خير ومصلحة للطالب والمدرسة ، ولذلك تحدد البنود التالية لضمان هذه العلاقة :
1- تقوم العلاقة مع أهل الطالب على الاحترام والتقدير المتبادلين وليس على الانتقاد والتجريح .
2- يتم إعلام أولياء الأمور عن كل تطور أو تغير في سلوك وإنجاز أبنائهم .
3- على الاهل التواصل مع أبنائهم في البيت بعد اليوم الدراسي.
4- على الاهل فحص دفاتر أبنائهم في البيت.
5 - على الاهل مساعدة أبنائهم في الوصول إلى المدرسة بأمان خاصة إذا كان الجو ماطرا.
6- على الاهل تشجيع الأبناء على أداء المهام المدرسية على أكمل وجه.
7- على الاهل عدم تغيب الابن والإبلاغ إذا كان هناك ضرورة.
8- التعاون بين الأهل والمعلم في حال حدوث سوء فهم مع الطالب.
9- الإبلاغ عن الحالة الصحية لإبنكم وإرفاق تقرير بذلك حيث تتعهد المدرسة بالمحافظة على السرية التامة.
10- أن يهتم الأهل بمظهر أبنائهم.
11- الدفع مقابل أي ضرر تسبب على يد أبنائهم.
12- يمكن لأولياء الأمور مناقشة المسئولين في المدرسة بالأساليب الديمقراطية حول كل معلومة تصلهم حول أبنائهم بعد التنسيق معهم.
13- يمكن لأولياء الأمور التوجه للمسئولين بطلب بحث المساعدات
التعليمية والاقتصادية والتربوية عن طريق التنسيق مع المسئولين في المدرسة.
14- يتم في بداية كل سنة دراسية وحتى نهاية أيلول من كل سنة إصدار برنامج
لساعات استقبال من قبل المعلمين والمربين وإدارة المدرسة.
15- على الأهل الالتزام بمواعيد الاستقبال من قبل المعلمين أو إدارة المدرسة أو
مربي الصف . ويُفضل اتصال الأهل مُسبقاً بهدف التنسيق.
16- في حالات اضطرارية ومُلحة لا تحتمل الانتظار ، يتوجه ولي الأمر إلى غرفة المسئول الإداري حيث يجيبه عن طلباته.
17- لا يُسمح لولي الأمر التوجه إلى غرفة صف ابنه بهدف رؤيته أو إعطائه
شيئاً الخ  ...... ،  بل يتوجه إلى المسئول الإداري فقط.
18- يتم إجراء اجتماعات صفية يلتقي فيها مربي الصف مع أولياء الأمور للتداول في وضع أبنائهم مرتين في السنة على الأقل . الاجتماع الأول في بداية السنة الدراسية حتى موعد أقصاه نهاية تشرين ثان . الاجتماع الثاني حتى موعد أقصاه نهاية شهر نيسان.
19- تعقد اجتماعات عامة مع الأهالي حسب المتطلبات.
20- يجب على الأهل الالتزام بكل ما ورد في دستور المدرسة.
 

· بناءعلى ماوردفي المنشورالعام סב/1( א ) لوزارة المعارف ، الخاص بمجلس الطلاب، وبالتشاورمع أعضاءمجلس الطلابفي المدرسة،تم وضع عدد من النقاط كان من أهمها:
1- يحق لكل طالب داخل المدرسة ترشيح نفسه لمجلس الطلاب.
2- يحق لكل طالب داخل المدرسة انتخاب أعضاء مجلس الطلاب.
3- تتم عملية الانتخاب بشكل سري وديموقراطي،( حسب أنظمة الإنتخابات والتعليمات الصادرة عن لجنة الإنتخابات) .
4- يحق لمجلس الطلاب وضع نظام خاص بعد موافقة جميع الطلاب بحيث لا يتنافى مع دستورالمدرسة.
5- يحق لأعضاء مجلسالطلاب المشاركة بوضع وثيقة مدرسية .
6- يحق لأعضاء مجلس الطلاب المشاركة بوضع برنامج فعاليات المدرسة.
7- على مجلس الطلاب الحصول على موافقة الطلاب بالأغلبية بشأن مشاريعه المقترحة.
8- على مجلس الطلاب أن يُعمم على الطلاب كافة قراراته وإعلاناته.
9- على مجلس الطلاب تعيين لجنة مراقبة مستقلة من خارج أعضائه.
10- يحق لمجلس الطلاب عقد جلسة مع المدير ، المربي أو أي صاحب وظيفه وذلك بالتنسيق معهم مسبقا.
 
 
· واجبات المدرسة اتجاه مجلس الطلاب:
 
1. تعمل المدرسةعلى تنفيذ وإجراء انتخابات ديموقراطية لمجلس الطلاب.
2. يعين مديرالمدرسة معلماً مرافقا ًلمجلس الطلاب.
3. توفر المدرسة الميزانيات الخاصة لتنفيذ فعاليات مجلس الطلاب.
4. تعقد المدرسة دورات استكمال لأعضاءمجلس الطلاب.
5. تضع المدرسة تحت تصرف مجلس الطلاب هاتفا ً، غرفة اجتماعات، طباعة محاضرجلسات عند الحاجه.
6. توفر المدرسة امكانية وآلية لتقييم عمل مجلس الطلاب من قبل طلاب المدرسة.
7. كل ما جاء في منشور المدير العام. תשס"ב/3 ( א ) ملزم للجميع.
 
واجب المربي والمعلم:
1- التقيد بالوقت.(الدخول أو الخروج من الدرس في حال سماع الجرس).
2- التحضير للموضوع الذي يدرس( التحضير اليومي-التحضير السنوي).
3- الإطلاع على التغيرات الحاصلة بالمواضيع التعليمية حسب المنهاج والإثراء الخارجي.
4- إشتراك المعلم في الإستكمالات.
5- تشجيع الطالب وإكتشاف إبداعاته وتنميتها وتطويرها.
6- تسجيل المعلومات في دفتر يوميات الصف.
7- المربي مسؤول عن حل مشاكل صفه.
8- وضع لجان للصف.
9- تعيين برنامج امتحانات وتوزيعه على الطلبة.
10-المربي مسؤول عن تزين صفه.
11-الإعتناء بملف صفي يشمل جميع ما يتعلق بأمور صفه.
12-على المعلمين إبلاغ المربين عن أي تطور حاصل في الصف.
13-الإتصال الدائم مع الأهل بين المربي وولي أمر الطالب.
14-يمنع التدخين في الصف والممرات امام الطلاب.
15- حضور جلسات المعلمين.
16- عدم التكلم في الجوال أثناء الحصة أو بعث رسائل مكتوبة.
17- إرجاع الإمتحانات والوظائف للطلاب بعد إسبوع من إجرائها.
18- التواجد في مكان المناوبة خلال الفرص والخمس دقائق.
19- القدوم الى المدرسة بلباس لائق يراعي عادات وتقاليد الطلاب.
 
إجتماعات الهيئة التدريسية
v إدارة المدرسة تقدم لأعضاء الهيئة التدريسية برنامجاً مفصلاًعن الإجتماعات المقرره للهيئة التدريسية منذ بداية السنة الدراسية ، ويكون البرنامج ملزماً للجميع.
ملاحظه: يحق لمديرالمدرسة عقد جلسة استثنائية لأعضاء الهيئة التدريسية في حالة وقوع أو حدوث أمر طارىء لا يمكن تأجيله .
v يحق لكل معلم إدراج أي بند لنقاط  البحث بعد التشاور مع مديرالمدرسة  وقبل موعد الجلسة بأسبوع على الأقل.
v على المعلم/ المربي حضورجلسات الهيئة التدريسية والتفرغ لها كلياً وفي حالة تغيّبه عليه تقديم تقرير لمدير المدرسة حول سبب الغياب.
v يسجّل محضر لكل جلسة يضم نقاط البحث وتواقيع المعلمين المشتركين في الجلسة.
v على المعلم في حالة تغيبه عن الجلسة الإطّلاع على محضر الجلسة والتوقيع عليه.
v القرارات التي تُتخذ في جلسات الهيئة التدريسية ملزمة للجميع.
v يحق لكل مربٍ / معلم/ مركّز أن يعرض فكرةً أو تقريرا ًخلال الجلسة بعد التنسيق مع مديرالمدرسة بأسبوع قبل موعدا لجلسة على الأقل.
 
 

 
 
موافقة وتعهد
 
 
حضرة مربي\ـة الصف ________________المحترم\ـة
 
بعد أن قرأت الدستور وبنوده ،أصرح إنني موافق على ما جاء بالدستور، وسأعمل على تطبيق بنود الدستور بما يخص سلوك ابني أو ابنتي بالتعاون مع المسئولين في المدرسة.
 
 
 
 
 
باحترام ،
 
ولي أمر الطالب الطالب
 
الأسم التوقيع الأسم التوقيع